|
ZAJĘCIA WYRÓWNAWCZE Z MATEMATYKI
|
||
|
ROK SZKOLNY 2010/2011 |
||
|
|
||
| WRZESIEŃ -LISTOPAD2011 | ||
|
Podczas zajęć wyrównawczych, które
odbywały się od września do listopada powtarzaliśmy
|
||
|
MAJ - CZERWIEC 2011 |
||
|
Dział Procenty realizowany jako nadobowiązkowy na lekcjach matematyki, omówiony został także - na życzenie uczniów - na zajęciach wyrównawczych. Po otrzymaniu dodatkowych wskazówek, uczniowie wykonali ciekawe diagramy procentowe o różnorodnej tematyce.
|
||
|
KWIECIEŃ 2011 |
||
|
Podczas zajęć wyrównawczych w kwietniu podsumowaliśmy swoje wiadomości o figurach przestrzennych. Wykonywaliśmy modele graniastosłupów, ostrosłupów, a niektórym z nas udało się wykonać modele innych, bardzo ciekawych wielościanów (ich siatki wyszukali samodzielnie w Internecie). Sporo tych brył zrobiliśmy - będą pomocą w nauce geometrii dla piątoklasistów.
|
||
|
LUTY - MARZEC 2011 |
||
|
Podczas zajęć wyrównawczych w lutym rozwiązywaliśmy zadania dotyczące figur przestrzennych. Bardzo dokładnie oglądaliśmy modele m. in. prostopadłościanów i sześcianów, a później obliczaliśmy sumy długości ich krawędzi, pola powierzchni i objętości. W marcu rozwiązywaliśmy zestawy zadań powtórzeniowych, przygotowując się do sprawdzianu szóstoklasisty.
|
||
| GRUDZIEŃ 2010 - STYCZEŃ 2011 | ||
|
Podczas zajęć wyrównawczych w grudniu rozwiązywaliśmy zadania dotyczące skali na planach i mapach. Przeliczaliśmy skale liczbowe na mianowane, odczytywaliśmy, co oznaczają podziałki liniowe. Obliczaliśmy rzeczywiste odległości różnych miejsc znajdywanych przez nas na planie Wrocławia (np. odległość od szkoły do Placu Solnego), na mapie Dolnego Śląska (np. odległość między Wrocławiem a Strzelinem) oraz na mapie Polski. W styczniu rozwiązywaliśmy zestawy zadań powtórzeniowych, dotyczących m.in. wykonywania obliczeń pieniężnych, korzystania z informacji zawartych w cennikach, różnych ofertach i zestawieniach.
|
||
| LISTOPAD | ||
Podczas zajęć
wyrównawczych w listopadzie utrwalaliśmy wiadomości z działu "Liczby na
co dzień" - rozwiązywaliśmy zadania dotyczące kalendarza, czasu, zamiany
jednostek długości i masy.
|
||
| PAŹDZIERNIK | ||
|
Podczas zajęć wyrównawczych z matematyki powtórzyliśmy działania na ułamkach dziesiętnych. Rozwiązywaliśmy zadania tekstowe, w których oprócz wykonywania obliczeń na ułamkach dziesiętnych trzeba było wykazać się np. umiejętnością wyszukiwania potrzebnych informacji w tabeli.
|
||
